• • • 作者：陳安如
    • 出版社：如何
    • 出版日期：2013年06月27日
    • 語言：繁體中文 ISBN：9789861363592
    • 裝訂：平裝

★1書+1習作超值雙書！

　　排隊半年的口碑保證！
　　超人氣作文名師首度公開，國小中低年級適用，14個情境作文術！
　　提升感受力、掌握文字駕馭力、學會表達力！

　　以情境引導，爸媽不需要硬底子、好文筆，
　　只要陪孩子一起勾勒情境、盡情玩寫作遊戲，
　　孩子就能安心且勇於表達，寫出不一樣的好文章！

　　玩作文，學表達，這次一定學得會！從此作文不一樣！

　　1書＋1習作超值雙書：適合國小中低年級親子共讀，現學現寫有效率！

　　14堂情境引導作文課，同場加映2堂「小日記」及「閱讀心得」寫作課：
　　完全符合小學生最常遇到的作文題目及寫作需求。

　　【觀念交流】【親子討論】【現學現寫】【看看別人怎麼寫】4大主題分區：
　　引領家長及孩子一起進入主題情境，各取所需、快速聚焦。

　　【請你跟我這樣做】【寫作技巧】【腦力激盪】【點亮句子的魔法詞語】【修辭魔法棒】【參考段落大綱】6大學習重點：學寫作玩修辭，尋找寫作素材，啟發靈感，激發孩子表達的勇氣。

　　40篇精選小學生作文範例收錄：賞析情境式作文的生動和特色，原來作文可以這麼不一樣！

　　家長看孩子作文的迷思，陳安如老師一一解惑：

　　明明看很多書，作文還是不會寫？
　　要怎麼讓孩子下筆寫「開頭」呢？
　　孩子不懂「起承轉合」怎麼辦？
　　作文「慢慢寫」真的沒關係嗎？
　　該不該強迫孩子背成語？對作文有幫助嗎？
　　孩子的日記常流於記流水帳，該怎麼引導？
　　為何孩子的造句和文章常是跳躍式的，沒有邏輯性？
　　怎樣引導孩子才不會演變成「我問他答」的填空式作文接龍？
　　到底該不該教孩子：「你每一段都要有一個重點喔！」
　　到底該不該潑孩子冷水，糾正他寫得對不對、通不通順？

作者簡介

陳安如

　　超人氣作文名師

　　台灣作文教學名師，現任「陳安如掰掰作文社」老師，學生含括國小及國中生。

　　國立臺北教育大學藝術教育研究所碩士班，中文系畢。

　　擁有十年作文豐富教學經驗、文學及藝術的教學背景，致力於讓孩子寫出不同的心靈視野。曾任國中補習班國文老師、高中國文作文老師、作文師資培訓班特聘講師。

　　101年基測共有22萬餘名考生應試，其中僅3954人寫作測驗六級分，比例僅1.7%。陳安如作文班國三考生，近四成拿下六級分，五、六級分比例高達95％，屢創佳績！

　　教學十年，學生幾乎從小學二、三年級一路上到國二、國三從不間斷，獲得家長與學生信任！作文班學生參加校內國語文競賽及作文比賽獲獎無數，表現傑出！

　　其教學風格活潑有趣，不是一貫式的給予，而更強調與孩子的互動，受各大媒體邀約及採訪，如中視、台視、東森電視台等，且常應邀至各學校舉辦作文講座，獲得熱烈迴響與好評！